Chrystèle Picart

Concrétiser l’atelier qui vous ressemble

  • 700 € / personne
  • 3 400 € / groupe
  • 4 jours
  • 28 heures
  • Mixte
  • Qualiopi

Objectifs de la formation

JOUR 1-2 : Concevoir la trame et le déroulé de son atelier
JOUR 3 : Identifier les outils nécessaires à l’animation d’un atelier
JOUR 4 : Reconnaître les avantages de l’évaluation et de l’autoévaluation

Objectifs pédagogiques

JOUR 1 et 2

  • Déterminer ses objectifs afin de répondre aux besoins des personnes formées
  • Définir son public, ainsi que les méthodes et les techniques à privilégier
  • Initier la construction de son atelier

JOUR 3

  • Citer des techniques et outils d’animation
  • Définir sa posture
  • Reconnaître les principes de la dynamique de groupe
  • Aborder les techniques facilitant la communication

JOUR 4

  • Faire le lien entre objectifs et évaluation
  • Développer ses grilles d’évaluation

Principaux contenus pédagogiques

JOUR 1 et 2

  1. Les étapes de construction d’un atelier
  2. Les temps forts d’une formation
  3. Les différentes méthodes et modalités pédagogiques

JOUR 3

  1. Les techniques et outils d’animation
  2. La dynamique de groupe
  3. Trucs et astuces pour la gestion du temps
  4. La posture d’animateur

JOUR 4

  1. Les différents types d’évaluation : autoévaluation, évaluation à chaud, enquête de satisfaction
  2. Les faits, les sentiments et les opinions
  3. les outils numériques pour évaluer

Méthodes pédagogiques

Pédagogie de projet
Méthode Active par des travaux de réflexion en groupe
Exposés théoriques

Moyens et supports remis aux stagiaires

1 Module de formation en distanciel (option au choix)
Livret des contenus pédagogiques
Bibliographie
Sitographie

Modalités d'évaluation

Relevé des attentes en amont de la formation
Evaluation tout au long de la formation par des quizz
Bilan de fin de journée
Evaluation en situation de travail (option 2)

Public visé

Professionnels experts désireux de transmettre leurs compétences

Nombre de participants

8 personnes max.

Pré-requis

Avoir une idée d’atelier, d’intervention, de formation

Accessibilité

Renseignements pris en amont sur les handicaps présents, dans le but si possible de s’adapter.