Concevoir et pratiquer des activités autour de la marionnette, en lien avec les objectifs et le contexte institutionnel de sa structure.
Utiliser la marionnette comme moyen d’expression.

• Connaître, fabriquer et manipuler plusieurs types de marionnettes.
• Actionner ses capacités créatives, sa sensibilité, son imagination, sa posture d’écoute, puis accompagner les autres dans cette même démarche.
• Construire avec des marionnettes des animations appropriées aux objectifs ludiques et pédagogiques de son métier et de son public.

• Présentation de la marionnette : inventaire des divers types (marionnette à gaine, marotte…), origines, manipulation, objet de communication et facteur d’émotion.
• Exploration de différentes pistes de fabrication.
• Travail sur la confiance en soi et sur les limites autour de ses capacités créatives.
• Amorce d’un processus de réflexion et de compréhension individuel et collectif des problématiques rencontrées par l’outil marionnette.
• Exercices corporels et vocaux pour mieux appréhender l’espace et le regard de l’autre.
• Découverte de la marionnette comme vectrice de l’action collective : perception de son environnement, place de chacun·e, prise de parole, réflexion autour d’une difficulté,… .
• Applications envisagées par les stagiaires : recherche de scénarios et mises en situation, jeux de groupes et analyse des propositions pour ancrer la confiance en l’outil.
• Étude pour la mise en place d’un atelier : analyse du contexte, évaluation des besoins, outils d’animation.