-
3 jours
-
21 heures
-
Présentiel
-
Qualiopi
Objectifs de la formation
Améliorer sa communication et sa relation aux autres.
Gagner en autonomie en prenant la parole sans appréhension
et en maitrisant ses émotions.
Objectifs pédagogiques
- Identifier sa voix parlée et son impact sur l’autre
- Utiliser son corps pour optimiser ses qualités d’expression vocale et sa prise de parole
- Repérer ses postures corporelles et vocales pour les adapter à son interlocuteur
- Utiliser des appuis et techniques pour maitriser ses appréhensions à prendre la parole
- Développer des aptitudes pour susciter l’intérêt de son interlocuteur
Principaux contenus pédagogiques
Le corps engagé dans le geste vocal
Le geste articulatoire
La voix et l’énergie
Le flux verbal, le rythme, les variations et l’intensité verbale
La voix et les émotions
Les points d’appuis pour une voix plus assurée
Les perturbateurs du langage
Les jeux d’expression scénique et les mises en situation
Méthodes pédagogiques
Cadre bienveillant et valorisant adapté à des personnes en situation de handicap.
Utilisation de méthodes actives et démonstratives.
Le stagiaire est impliqué dans son évolution au sein du groupe.
Le travail est axé sur des exercices, sur la mise en pratique, et sur les jeux d’expression inspirés du théâtre.
Moyens et supports remis aux stagiaires
Une fiche récapitulative du contenu de la formation sera remise au stagiaire
Modalités d'évaluation
Tout au long de la formation le stagiaire sera évalué par le biais de tests et d’exercices.
Il s’agira également pour lui de s’auto-évaluer.
Un tour de table et un recueil des attentes sera fait à chaque début et fin de journée.
Public visé
Usagés des établissements et services d’insertion Sociale et professionnelle (Ex : ESAT, IME,...)
Nombre de participants
6 à 8 participants
Pré-requis
Formation adaptable en fonction des besoins et capacités du groupe.
Accessibilité
Accessible aux personnes à mobilité réduite