Pascale Branchu-Sinan

Animer un Atelier vocal en Ehpad

  • 550 € / personne
  • 2 400 € / groupe
  • 3 jours
  • 21 heures
  • Présentiel
  • Qualiopi

Objectifs de la formation

Élaborer un projet d’activité vocale, en connaitre les enjeux.
Acquérir les connaissances nécessaires pour sa mise en place et son animation.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les enjeux de l’activité vocale du point de vue émotionnel, social, intellectuel...
  • Identifier les fonctions corporelles nécessaires à l’émission vocale
  • Savoir faire des choix d’activités vocales, selon le public, ses besoins et ses capacités
  • Construire un projet d’activité vocale

Principaux contenus pédagogiques

Le fonctionnement de la voix
Le corps engagé dans le geste vocal
Le Vieillissement et la voix
Les émotions et la voix
La mémoire et la voix
Chanter mais pas que … le conte et la poésie
Animer un atelier vocal
Inscrire l’activité vocale dans le projet d’animation d’un Ehpad et dans le projet individuel de la personne âgée accueillie

Méthodes pédagogiques

Utilisation de méthodes actives et démonstratives.
Il s’agit, à partir de sa propre expérimentation, dans le groupe, de prendre conscience des intérêts et des bienfaits d’un atelier vocal.
Les stagiaires pourront faire des liens avec leurs propres expériences d’animation.
Le travail est axé sur des exercices et sur la mise en pratique.
Des apports théoriques viendront enrichir l’apprentissage.

Moyens et supports remis aux stagiaires

Un document pédagogique sera remis en fin de formation

Modalités d'évaluation

Un tour de table et un recueil des attentes sera fait à chaque début et fin de journée.
Tout au long de la formation les stagiaires seront évalués par le biais de tests et d’exercices.
Il s’agira également pour eux de s’autoévaluer.
Un projet d’animation écrit, sera réalisé en fin de formation.

Public visé

Personnel de l’animation ou du soin, intervenant auprès de personnes âgées dépendantes

Nombre de participants

4 à 10

Pré-requis

Avoir une connaissance du travail auprès des personnes âgées dépendantes

Accessibilité

Pour les besoins particuliers, consulter la formatrice