• 9 jours
  • 63 heures
  • Présentiel
  • Qualiopi

Objectifs de la formation

La formation vise à acquérir des connaissances de base sur l’entreprise et le métier d’entrepreneur et de confirmer ou non le souhait d’aller plus loin dans le parcours de création d’une activité.

Objectifs pédagogiques

  • Exprimer sa volonté d’entreprendre autrement.
  • Formuler ses conceptions du projet et présenter un premier scénario pour chacune de ses dimensions.
  • Repérer la compétence « métier » (capacités techniques) nécessaire à la mise en œuvre des activités.

Principaux contenus pédagogiques

La méthodologie de projet

  • Le processus projet
  • La démarche heuristique comme outil de réflexion
  • Les valeurs et les finalités dans le projet de l’entrepreneur
  • Les axes métiers de l’entreprise
  • Offre de services et compétences nécessaires
  • Activités de l’entrepreneur et compétences à acquérir
  • L’état des lieux comme outil à inscrire dans la durée
  • La rédaction des premières intentions projet
  • La présentation orale

Initiatives économiques et solidaires

  • Découverte de l’économie sociale, solidaire et du développement durable et visites d’initiatives

Le territoire-projet

  • Qu’est-ce qu’un territoire ?
  • Réaliser un état des lieux

Initiation au vocabulaire de la gestion commerciale

  • Définir et structurer une offre de services
  • Les acteurs économiques de l’entreprise

Découverte de la gestion d’entreprise

  • Les notions de bases en gestion
  • L’organisation du travail

Les formes d’entreprises

  • Approche juridique de la création

Méthodes pédagogiques

  • Apport de nouvelles connaissances : économie sociale et solidaire, développement durable, notions de base en gestion financière et juridique… .
  • Des recherches personnelles accompagnées : état des lieux territorial, offre de services…
  • Des échanges collectifs, des exemples, des comparatifs
  • Une méthodologie progressive et active…

Moyens et supports remis aux stagiaires

Des supports pédagogiques sont remis lors des différentes séquences pédagogiques.

Modalités d'évaluation

L’atteinte des objectifs est mesurée lors d’une présentation orale d’une note d’intention devant un jury en fin de formation.
Une attestation de compétences est délivrée pour chacun des blocs sur la base des critères définis dans le référentiel compétence.

Public visé

Porteurs et porteuses de projet désireux de s’engager dans un projet de création mais n’ayant pas encore toutes les clés pour conforter leur choix.

Nombre de participants

14

Pré-requis

  • Posséder les savoirs de base : savoir écrire, savoir lire, savoir compter, s’exprimer.
  • Posséder une aptitude au travail en collectif.

Accessibilité

Nous invitons à mentionner les besoins spécifiques des stagiaires pour participer pleinement afin d’en tenir compte dans l’organisation de la formation.