Jean-Michel Bodelet

IDENTIFIER SA PLACE DANS UN GROUPE POUR AMELIORER LE TRAVAIL EN EQUIPE

  • 750 € / personne
  • 2 400 € / groupe
  • 2 jours
  • 14 heures
  • Présentiel
  • Qualiopi

Objectifs de la formation

Au retour dans leur environnement de travail, les participants sauront gérer les relations interpersonnelles.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les apprenants seront capables d’identifier leur rôle à l’intérieur d’un groupe de travail.

Principaux contenus pédagogiques

JOUR 1 :
1. La notion de groupe
2. Fonctionnement et avantages du groupe
3. Introduction à la dynamique de groupe
4. Notions de valeurs
5. La communication dans la structure de travail

JOUR 2 :
6. Les différentes formes de langage
7. Les travers du langage verbal
8. Les travers du langage verbal
9. Les notions de réel et de réalité
10. Les Pièges de la communication
11. La confiance en soi
12. L’estime de soi
13. Les croyances et les émotions

Méthodes pédagogiques

Les méthodes utilisées seront multiples et transversales, elles feront appel aux connaissances et savoir-faire des participants afin de trouver des réponses collectivement.
Méthode expositive
Méthode interrogative
Méthode active : Brainstorming et Mind Map
Exercices à partir de situations des apprenants.
Utilisation de différents supports : films, Power-Point, tableau blanc, articles.

Moyens et supports remis aux stagiaires

Le déroulé de l’essentiel des notions abordées en formation
(Powerpoint, Mind Maps)
La bibliographie utilisée
Les sites internet utiles sur le sujet

Modalités d'évaluation

Questionnement constant et évaluation à la fin de la demi-journée.
Évaluation et questionnaire à chaud à la fin de la journée : orale et écrite
Évaluation à froid : questionnaire envoyé sur le terrain ou, si possible, observation directe et/ou distanciel.

Public visé

Salariés d’entreprise, collectivités et ESMS

Nombre de participants

8 à 10

Pré-requis

Travailler en équipe

Accessibilité

Nous vous invitons à mentionner les besoins spécifiques que vous pourriez avoir pour participer pleinement, ainsi nous en tiendrons compte dans l’organisation de la formation.