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3 jours
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21 heures
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Présentiel
Objectifs de la formation
Adapter un plan de gestion durable à l’ensemble des Espaces Verts et Naturels en prenant en compte les préoccupations de gestion du temps de travail, de biodiversité et de dépenses carbone.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les enjeux d’un plan de gestion durable des Espaces Verts et Naturels
- Identifier les différentes typologies d’espaces
- Lister les objectifs à atteindre
- Intégrer l’outil Inventaire qualitatif et quantitatif
- Intégrer les différents codes de gestion
- Appréhender la communication auprès de la population
- Évaluer l’avancement de la mise en place du plan de gestion et le suivi
Principaux contenus pédagogiques
- Enjeux sociaux, économiques, culturels et environnementaux de ce système de gestion
- Classement par typologie d’espaces : parcs, cimetières, camping, jardins familiaux....
- Inventaire qualitatif : faunistique et floristique Rédaction de Fiches d’identités des espaces
- Inventaire quantitatif des espaces (mesures des surfaces de massifs, pelouses....)
- Étude des différents codes des gestion du plus soutenu au plus Naturel
- Rédaction d’un plan de communication auprès de la population
- Équilibre du fonctionnement à l’année - Pérennité dans le temps/suivi/évaluation
Méthodes pédagogiques
Alternance de phase pratique et théorique, étude de cas
Méthode d’apprentissage ludique
Visite d’espaces verts et naturels
Moyens et supports remis aux stagiaires
Carte araignée des enjeux
Fiches d’inventaires
Fiches actions
Travaux pratiques
Plan d’actions
Modalités d'évaluation
Évaluation formative tout au long de la formation, bilan fin de journée/questions
Questionnaire de satisfaction, évaluation à chaud en fin de formation
Réévaluation globale 1 an après la formation.
Public visé
Toute personne du secteur public ou privé en charge de la maintenance et des aménagements des espaces verts et naturels
Nombre de participants
Minimum 5 et Maximum 8
Pré-requis
Notions de la gestion des espaces verts et naturels ; que ce soit au niveau technique terrain ou encadrement d’équipe ou conception.
Notions en reconnaissance végétale et techniques paysagères.
Accessibilité
Renseignements pris en amont sur les handicaps présents, dans le but si possible de s’adapter