Laëtitia Brisard

Animer un atelier FLE pour des enfants allophones nouvellement arrivés en France

  • 1 jour
  • 7 heures
  • Présentiel

Objectifs de la formation

Concevoir et animer un atelier de français langue étrangère pour des enfants allophones débutants en langue française

Objectifs pédagogiques

• Découvrir le profil et les besoins spécifiques des enfants allophones
• Comprendre les spécificités de l’enseignement du FLE aux enfants
• Construire une séance pédagogique adaptée à un public enfant
• Expérimenter des activités ludiques, créatives et motivantes

Principaux contenus pédagogiques

Comment faire comprendre et parler en français des enfants nouvellement arrivés en France ? Quelles sont les priorités ? Quelle pédagogique et quels outils d’animation proposer pour impliquer les enfants et les motiver ?

Tout au long de la formation, il s’agira de/d’ :
• Questionner la posture de formateur.trice face à un public enfant
• Évaluer les besoins du public enfant et définir des objectifs pédagogiques prioritaires
• Expérimenter les bases du FLE pour les enfants allophones et des outils d’animation adaptés (jeux, rituels, albums jeunesse…)
• Structurer et animer une séance de FLE aux enfants

Méthodes pédagogiques

• Pédagogie active
• Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques, d’étude de cas, de mises en situation et d’échanges collectifs - sur les expériences et les questionnements des participant.es - afin de construire de nouvelles connaissances
• Travaux en groupe entier, en sous-groupe et en binôme

Moyens et supports remis aux stagiaires

• Supports variés : flashcards, audio, cartes de jeu, vidéos...
• Bibliographie / sitographie remise aux participant.es
• Attestation de présence délivrée en fin de formation

Modalités d'évaluation

• Tout au long de la formation : exercices, jeux, quiz permettant d’évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques
• En fin de formation, une évaluation est proposée en deux temps :
 un bilan qualitatif collectif,
 un bilan individuel (questionnaire)

Public visé

Bénévoles ou salarié.es - professionnel.les travaillant avec un public migrant-FLE (dont le français n’est pas la langue maternelle)

Nombre de participants

6 à 15 personnes

Pré-requis

Pas de prérequis

Accessibilité

Nous nous mobilisons pour accueillir et former les personnes en situation de handicap en répondant au mieux à leurs besoins spécifiques. Nous sommes à l’écoute de vos contraintes. Référente handicap : Murielle Franck - m.franck@avant-premieres.coop

Modalités et délais d'accès, contacter :

Laëtitia Brisard

0650814893

laetitiabrisard.formation@gmail.com