Josette Vivier

BILAN DE COMPETENCES - LAMBALLE

  • 18 heures
  • Présentiel

Objectifs de la formation

Faire le point et prendre du recul sur votre parcours professionnel et personnel afin de déterminer un nouveau projet cohérent et enthousiasmant accompagné d’un plan d’action pour le réaliser.

Objectifs pédagogiques

À l’issue du bilan, vous serez capable de/d’ :
Analyser vos savoir-faire et savoir-être, centres d’intérêts, valeurs, motivations, mode de fonctionnement.
Définir un projet professionnel, voire un projet de formation ou de VAE, qui soit en adéquation avec votre profil et le marché du travail
Utiliser vos ressources pour une transition professionnelle (reconversion, changement d’entreprise, évolution de carrière, changement de poste...)
Elaborer un plan d’action

Principaux contenus pédagogiques

Phase préliminaire
 Analyser votre demande et vos besoins
 Déterminer le format le plus adapté à la situation et aux besoins ;
 Définir conjointement les modalités de déroulement

Phase d’investigation
 Analyser votre parcours professionnel et personnel
 Identifier et affirmer vos valeurs, vos besoins, vos motivations
 Prendre conscience de votre mode de fonctionnement
 Définir votre environnement de travail idéal
 Identifier vos ressources : Savoir-faire, Savoir-être, Domaines de connaissances
 Rencontrer, échanger avec des professionnels lors d’enquêtes, entretiens, mise en situation professionnelle pour avancer dans vos réflexion et/ou valider le projet
 Définir un projet qui soit en adéquation avec vous, votre environnement ET Rechercher les informations nécessaires à sa mise en œuvre.

Phase de conclusion
 Valider le projet professionnel
 Identifier les étapes de mise œuvre du projet
 Présentation et validation du document de synthèse co-écrit

Méthodes pédagogiques

Le Bilan de compétences alternera entre entretiens individuels et travail personnel et s’appuiera sur des outils comme :
 Des tests spécialisés : MBTI, RIASEC...
 Des questionnaires d’autoévaluation
 Certains apports de connaissances (territoire)
Et sur des méthodes d’accompagnement orientées sur le questionnement, pour vous permettre de trouver vos propres réponses.

Moyens et supports remis aux stagiaires

 Outils d’exploration remis avant chaque rendez-vous pour explorer le sujet abordé,
 Disponibilité téléphonique et mail si un problème est rencontré ou pour répondre à un besoin de clarification.

Modalités d'évaluation

 Evaluations régulières au cours de l’accompagnement à travers la réalisation des exercices proposés,
 Remise du document de synthèse co-écrite,
 Entretien de suivi 6 mois après la fin de l’accompagnement.

Public visé

Toute personne (salarié.e ou demandeur d’emploi) s’interrogeant sur sa situation professionnelle

Nombre de participants

Accompagnement strictement individuel

Pré-requis

Pas de pré-requis

L’entretien préalable
Ce rendez-vous d’information est personnalisé, gratuit et sans engagement. Cet entretien permet dans un premier temps de vérifier que le bilan de compétences est bien le dispositif.

Accessibilité

Nous vous invitons à mentionner les besoins spécifiques que vous pourriez avoir pour participer pleinement, ainsi nous en tiendrons compte dans l’organisation de la formation